DepEd、APとMAPEHの統合に関する誤解を訂正
フィリピン教育省（DepEd）は、Araling Panlipunan（AP）と音楽、美術、体育、健康（MAPEH）を一つの科目に統合するという提案がオンラインで議論を呼んでいることを受け、誤解を解くための声明を発表しました。
教育省は、APとMAPEHを統合する計画があるとの報道について、オンライン上で広まっている情報を明確にしました。DepEdは、改訂されたKから10までのカリキュラムの現行実施では、APとMAPEHの統合は行われていないことを強調しました。代わりに、若年層向けのMATATAGカリキュラムに含まれる「マカバンサ」という学習領域を指摘しました。
「さらに」とDepEdは述べました。「改訂されたKから10までの（MATATAG）カリキュラムでは、マカバンサは第1ステージ（1年生から3年生）のための独立した基礎学習領域であり、Araling PanlipunanとMAPEHの組み合わせや統合ではありません。」
教育省はさらに、マカバンサは若年層により広範で統合された学習体験を提供するために設計されたと説明しました。
「むしろ、自己認識、文化の理解、社会的理解を促進するために、全体的かつ学際的なアプローチを使用しています」と同省は付け加えました。
DepEdによると、MAPEHとAPは4年生から別々の補完的な学習領域として教えられ始めます。この段階では、学生はこれらの科目を独立して学び続けることになります。
この説明は、国の基礎教育カリキュラムの変更について混乱を招く可能性のあるオンラインの議論や投稿がある中で行われました。DepEdの声明は、既存のカリキュラムの枠組みと、ソーシャルメディアで流通している提案や概念を区別することを目的としています。
また、教育省は、オンラインで教育に関する更新情報を目にした際には注意を払うよう、一般に呼びかけました。ソーシャルメディアの利用者に対しては、批判的思考を適用し、情報の文脈を検討し、コンテンツを共有する前に発行日を確認するよう促しています。
DepEdの注意喚起は、特にカリキュラムの変更が教師、学生、保護者に影響を与える可能性がある場合には、公式の情報源に対して情報を確認することの重要性を強調しています。
現時点で、教育省は、改訂されたKから10までのMATATAGカリキュラムの下で、APとMAPEHは4年生から別々の学習領域として維持されるとしています。
【用語解説】
– Araling Panlipunan（AP）：フィリピンの社会科に相当する科目。
– MAPEH：音楽、美術、体育、健康の科目をまとめた名称。
– MATATAGカリキュラム：フィリピンの教育カリキュラムの一部で、特に若年層向けに設計されたもの。